Enseignant e formation continue - Psychologie

Titre de l'emploi : Chargé(e) de cours en Psychologie

Numéro de référence : FC-H25-911-51441

Programme : AEC en Techniques d'éducation à l'enfance

Cours : 350-223-RL - Soutien au développement global de l'enfant 1

Type de cours : Théorie

Nombre d'heures : 45 heures

Horaire* : Cours de jour à distance. Les journées de cours seront les mardis, mercredis et jeudis, car les étudiants(es) travaillent les lundis et vendredis.

Date d'entrée en fonction : Le 17 mars 2025

Date de fin : Le 23 mai 2025

*À noter que le Cégep se réserve le droit d'annuler le cours en raison d'un manque d'inscriptions. Par ailleurs, l'horaire du cours pourrait être modifié pour des raisons pédagogiques ou administratives, ce qui pourrait inclure des cours en soirée ou durant les fins de semaine. Si ce cours est offert en présentiel, il est possible qu'il soit converti en format à distance en raison du manque de candidatures reçues.

Vous souhaitez rejoindre un environnement dynamique et stimulant, où vous pourrez partager votre expertise et contribuer à la formation de la prochaine génération de professionnels? En tant que membre du personnel enseignant au sein du Cégep de l'Outaouais, vous jouerez un rôle essentiel dans l'accompagnement et le développement de nos personnes étudiantes, en leur transmettant les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir dans le monde professionnel.

1. Transmettre des connaissances spécialisées :

En tant que personne enseignante, vous serez responsable de l'enseignement de matières spécifiques liées à votre domaine d'expertise. Vous concevrez et animerez des cours interactifs, en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes pour encourager l'apprentissage pratique et théorique. Vous êtes là pour guider les personnes étudiantes dans la compréhension de concepts clés, tout en favorisant l'esprit critique et l'autonomie.

2. Développer des programmes et supports pédagogiques :

Vous contribuerez à l'élaboration et à la mise à jour des programmes de formation afin qu'ils soient en phase avec les besoins du marché et les évolutions de votre domaine. Vous élaborerez des supports pédagogiques adaptés, qui encouragent l'engagement des personnes étudiantes et facilitent leur apprentissage.

3. Favoriser l'épanouissement académique et professionnel des personnes étudiantes :

Vous accompagnerez les personnes étudiantes dans leur parcours académique en leur fournissant un soutien personnalisé, en répondant à leurs questions et en les guidant dans leurs projets de groupe et individuels. Votre rôle consiste également à les préparer aux défis du marché du travail, en développant des compétences transversales comme la résolution de problèmes, la collaboration et la communication.

4. Évaluer les progrès des personnes étudiantes :

Vous serez responsable de l'évaluation continue des étudiantes et étudiants, à travers des examens, des projets pratiques, des présentations orales et d'autres méthodes d'évaluation adaptées. Vous fournirez des retours constructifs pour les aider à atteindre leur plein potentiel et à progresser dans leur formation.

5. Encourager l'innovation pédagogique :

Dans un contexte éducatif en constante évolution, vous aurez la possibilité d'intégrer des technologies éducatives de pointe et des méthodologies d'enseignement innovantes pour enrichir l'expérience d'apprentissage. Vous serez encouragé(e) à proposer des idées créatives pour améliorer la qualité des formations dispensées.

6. Entretenir des relations avec le secteur professionnel :

Afin de garantir que l'enseignement reste pertinent et ancré dans la réalité du marché du travail, vous aurez l'opportunité de nouer des partenariats avec des entreprises et des experts de votre secteur. Ces collaborations enrichiront le contenu de vos cours et offriront aux personnes étudiantes des opportunités d'apprentissage pratiques et des stages.

L'enseignement vous intéresse? Visitez l'outil Parcours illustré à la découverte de la pédagogie

En rejoignant notre équipe, vous ferez partie d'un environnement académique collaboratif, où l'innovation, l'engagement et le développement professionnel sont au cœur de nos priorités. Nous valorisons la diversité des talents et des perspectives, et nous mettons tout en œuvre pour créer un cadre propice à l'épanouissement personnel et professionnel de nos enseignantes et enseignants.

Si vous êtes une personne passionnée par l'enseignement, si vous souhaitez partager vos connaissances et avoir un impact positif sur l'avenir des étudiantes et étudiants, nous serions ravis de recevoir votre candidature.

Détenir un Baccalauréat spécialisé en psychologie.

• Détenir une Maîtrise en lien avec la discipline ou dans une discipline connexe - un atout ;
• Posséder deux (2) ans d'expérience en milieux de garde - un atout ;
• Avoir de l'expérience en andragogie - un atout.

Tests d'évaluation linguistique obligatoires: seuil de réussite fixé à 70 % avec possibilité d'embauche conditionnelle à 60 % (Cote B).

Prendre note que les charges d'enseignement seront d'abord offertes à l'interne, dans le respect des dispositions des diverses conventions collectives et que toutes les tâches sont sujettes à fluctuer selon la variation de la clientèle étudiante (Clause 6-1.02, FNEEQ-CSN).

Advenant que celles-ci n'aient pas été comblées à l'interne, la Direction des relations humaines et du développement organisationnel (DRHDO) les proposera aux personnes qui se sont qualifiées par le biais d'un processus de sélection antérieur, mais qui n'ont pas encore travaillé au Cégep.

Afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel, veuillez joindre votre curriculum vitae en français à jour et, au besoin, l'évaluation comparative de vos diplômes par le Ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration (MIFI).

En dernière instance, les nouvelles candidatures déposées ici seront analysées et les personnes retenues seront invitées débuter un processus de sélection.

Notre établissement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès en emploi dans des organismes publics.