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Help/Show Help Context , al ejecutarla, esta opción queda marcada y ello indica que la ventana de contexto ( Context Help ) estáabierta. Esta ventana muestra la información resumida del objeto sobre el cual se sitúa el cursor del ratón, funciona tanto con objetos del panel como con los del diagrama. La muestra la información sobre el objeto divisor de dos operandos.
Si se quiere información más detallada, se pulsa sobre el link Detailed help , dentro de la ventana de contexto, y a continuación aparece otra ventana, la de ayuda de LabVIEW ( LabVIEW Help ), donde se muestra la información detallada, en este caso, de la función división, .
Help/Search the LabVIEW Help… , al ejecutar esta opción, aparece la ventana anterior LabVIEW Help . En su parte izquierda muestra tres lengüetas. Así, Contenido , como su nombre indica, muestra la información de las capacidades de LabVIEW organizada por temas y subtemas. Índice , sirve para realizar búsquedas por todo el contenido de la ayuda, y Búsqueda , para hacer una búsqueda más profunda.
Justo sobre la mitad de la ventana, en el centro, aparece el botón Place on the block diagram , así, si se pulsa sobreél, el objeto o función del que se muestra la información es colocado sobre el diagrama, sin tener que saber en quésubmenúde Functions se encuentra exactamente. Ahora bien, si se desea saber dónde se encuentra exactamente (para ir conociendo la paleta de las funciones), se pulsarásobre el botón Find on the Functions palette , donde a continuación aparecerála ventana Functions . Siguiendo con el ejemplo de la función Divide , si se desea saber dónde estáexactamente esta función, al pulsar el mencionado botón, aparece la ventana de . Asípodemos desplazarnos hacia arriba a través de esta paleta, mediante el coamdo flecha hacia arriba, y conocer exactamente su ubicación en ella.
Explora en la paleta de funciones Functions los menús Programming y Mathematics e intenta comprender las funciones, una a una, que aparecen en ellas. Utiliza para ello el conocimiento que tienes de haber cursado las asignaturas de tu carrera. Seguro que hay funciones que las identificarás nada más verlas, y otras, aunque te lleven algún tiempo, también las acabarás identificando, aunque posiblemente no las identifiques todas. Intenta también, escribiendo en una hoja, dibujar el arbol organizativo de los menús que se te piden conocer.
Realizar un VI , Calculadora2.vi , que contenga a un SubVI llamado AriTriRaInv.vi y que realice 3 tipos de operaciones definidas en 3 SubVI s de un nivel inferior: SubVI Calc4.vi que realiza las cuatro operaciones aritméticas con dos operandos (1 y 2) y que proporciona un resultado por operación, SubVI Trig4.vi que realiza las cuatro operaciones trigonométricas de seno, coseno, tangente y cotangente con el operando 1 con elángulo en grados, y que también proporciona un resultado por operación, y, SubVI RaiztInv.vi , que realiza las operaciones de raíz cuadrada e inversa con el operando 2, y que proporciona un resultado por operación. Desplegar en pantalla la jerarquía de SubVI s y meditar sobre el resultado.
Busca y asimila la información, utilizando la ayuda de LabVIEW , acerca de las operaciones con matrices (matrix) suma (add), resta (substract), producto (product), determinante (determinant), inversa (inverse) y transpuesta (transpose). Esta información seráde gran ayuda para realizar elúltimo ejercicio del tema de los arrays y clusters.
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