2.3 Wat mense van jou produk dink

Tegnologie

Graad 4

Skep jou eie ontbytkos

Module 8

Wat mense van jou produk dink

Aktiwiteit

Om jul produk volgens die ontwerpopdrag te evalueer [lu 1.10, 1.11]

Ons ontbytkos

• Naam van ontbytkos:

• Hoe smaak dit?

• Hoe kan ons dit verbeter? .................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

Ons verpakking

Ons ontwerp

Het jy dit geniet om jou eie ontbytkos te maak?

Hoekom?

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

Aktiwiteit

Om die produk te bemark [lu 1.12]

GROEPWERK

• Adverteer die produk in die klas op een van die volgende maniere.

• Toon duidelik aan hoe die produk mense se lewensgehalte kan verbeter.

Assessering

Leeruitkoms 1: tegnologiese prosesse en vaardighede

Die leerder is in staat om tegnologiese prosesse en vaardighede eties en verantwoordelik toe te pas deur toepaslike inligtings- en kommunikasietegnologie te gebruik.

Assesseringstandaard

Dis duidelik wanneer die leerder:

• uitvind oor bestaande produkte wat relevant vir ‘n probleem, behoefte of geleentheid is, en die hoofontwerpsaspekte (bv. vir wie dit is, waarvoor dit is, hoe dit lyk) identifiseer wat dit geskik as ’n oplossing maak;

• met bystand die produk volgens die ontwerpopdrag evalueer, en verbeteringe en wysigings voorstel, indien nodig;

1.11 eenvoudige tweedimensionele sketse maak en kleur gebruik, indien gepas, om dit doeltreffender te maak.