<< Chapter < Page | Chapter >> Page > |
Rekeningkunde is gebaseer op drie elemente, naamlik bates, laste en eienaarsbelang. Tydens elke transaksie wat in die onderneming plaasvind, is daar ’n wisselwerking tussen hierdie drie elemente. Dit is baie belangrik om ’n goeie begrip te hê van bates, laste en eienaarsbelang om sodoende tussen hulle te kan onderskei.
AKTIWITEIT 1:
Om die begrip bates te kan verduidelik en te kan toepas
LU 3.1 | ||||
Bates :
Vaste bates :
Bedryfsbates :
Handelsvoorraad :
Debiteure :
Indeling van bates
Herkenning van bates
1. Rekenaars
2. Moderne kantoorgebou
3. Afleweringsvoertuie
4. Bestuurder van die afleweringsvoertuig
5. Krediteure
6. Die eienaar se persoonlike, luukse voertuig
7. Opgeleide rekenaarpersoneel
8. ’n Onaantreklike gebou op die onderneming se perseel wat aan ’n ander onderneming as stoorplek verhuur word.
AKTIWITEIT 2:
Om die begrip laste te verduidelik en toe te pas
LU 3.1 | ||||
Laste
Bedryfslaste
Langtermynlaste
1. Wat word die persone genoem aan wie die onderneming geld skuld?
2. ’n Verbandlening wat aangegaan word vir die aankoop van ’n gebou en na 20 jaar terugbetaalbaar is, word ’n bedryfslas genoem. (Slegs ja of nee)
3. Handelsvoorraad wat op krediet aangekoop, is verteenwoordig ’n bedryfslas. (Slegs ja of nee)
AKTIWITEIT 3:
Om die begrip eienaarsbelang te verduidelik en toe te pas
LU 3.1 | ||||
1. Indien die totale bates R10 000 beloop en die totale eise (skulde) R4 000 sal die eienaarsbelang R......................... beloop.
2. Watter van die volgende stel die rekeningkundige vergelyking voor? Onderstreep die korrekte antwoord.
3. Skryf die volgende inligting in die vorm van die rekeningkundige vergelyking neer. Gebruik die bedrae om aan te dui dat die rekeningkundige vergelyking altyd balanseer.
Toerusting R 6 000 –
Krediteure R 6 000 –
Kontant R10 000 –
Debiteure R 4 000 –
Meubels R 4 000 –
Eienaarsbelang R18 000 –
Antwoord :
4. Indien enige twee elemente van die rekeningkundige vergelyking bekend is, kan die ontbrekende een bereken word.
B = E + L
(a) 1 800 = 800 + .........................
(b) 650 = ......................... + 420
(c) 890 = 240 + .........................
(d) ......................... = 830 + 560
Leeruitkomstes(LUs) |
LU 3 |
Bestuurs-, Verbruiker- en Finansiële Kennis en VaardighedeDie leerder is in staat om kennis en die vermoë te toon om verskeie bestuurs-, verbruikers- en finansiële vaardighede toe te pas. |
Assesseringstandaarde(ASe) |
Ons weet dit as die leerder: |
3.1 tussen finansiële begrippe onderskei wat in die sakewêreld gebruik word (bv. vaste bates, bedryfsbates, laste, eienaarsbelang); |
3.2 leiers- en bestuurstrategieë wat ‘n opbrengs uit beleggings sal verseker ontwikkel; |
3.3 brondokumente (bv. kwitansies, depositostrokies, tjeks) kan invul en rekord hou van elementêre kontanttransaksies in ‘n staat van ontvangste en betalings; |
3.4 toetsbordvaardighede en funksietoetse gebruik om basiese inligting te ontwikkel, te bewaar en te herwin; |
3.5 die begrip netto waarde verduidelik en ontleed ‘n staat daarvan; |
3.6 die verskillende metodes om te spaar ondersoek en te belê (bv. spaarrekenings, vaste deposito’s, aandele, effektetrusts), en bereken opbrengste uit ‘n verskeidenheid beleggings. |
Notification Switch
Would you like to follow the 'Ekonomiese en bestuurswetenskappe graad 8' conversation and receive update notifications?