4.5 Om die woordeskat en eienskappe van rotasie te gebruik om die

Wiskunde

Meetkunde, datahantering en waarskynlikheid

Meetkunde

Opvoeders afdeling

Memorandum

1. 1.1 2

1.2 6

2. 2.1 Ja

2.2 Ja

2.3 Nee

3. 4 2

4. 3

Leerders afdeling

Inhoud

Aktiwiteit: om die woordeskat en eienskappe van rotasie te gebruik om die verwantskappe tussen 2-d figure te beskryf [lu 3.4]

1. Trek die volgende figure af en knip hulle netjies uit:

1.

2.

1.1 Bepaal hoeveel keer die ontwerp binne sy buitelyne sal inpas:

Figuur 1: ____________________________________________________________

Figuur 2: ____________________________________________________________

2. Stel vas of die volgende figure rotasie-simmetrie het.

2.1

________________________________

_______________________________

2.3

_______________________________

3. Voltooi: ‘n Vierkant het ‘n orde van simmetrie van _____________________

‘n Reghoek het ‘n rotasie-simmetrie van orde __________________________

4. Het ‘n driehoek rotasie-simmetrie? _____________________________

Assessering

Leeruitkomste 3: Die leerder is in staat om eienskappe van en verwantskappe tussen twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe in ‘n verskeidenheid oriënta­sies en posisies te beskryf en voor te stel.

Assesseringstandaard 3.4: Dit is duidelik wanneer die leerder die woordeskat en eienskappe van rotasies, refleksies en verplasings gebruik om die verwantskap tussen bepaalde twee-dimensionele vorms en drie-dimensionele voorwerpe binne patrone (insluitend transformasies en simmetrie) te beskryf.