4.1 Om hoeke te herken en te beskryf

Wiskunde

Meetkunde, datahantering en waarskynlikheid

Meetkunde

Opvoeders afdeling

Memorandum

Leerders afdeling

Inhoud

Aktiwiteit: om hoeke te herken en te beskryf [lu 4.11]

1. Kopkrapper!

Werk saam met ‘n maat. Kyk goed na die tekening.

Watter soort hoeke sien julle in die tekening? Waar is hulle?

Deel jul antwoorde met die res van die klas!

2. Klasbespreking:

• Waarmee kan ons hoeke akkuraat meet?
• Kyk goed na die skets (of jou eie!).
• Hoe meet ons hoeke met ‘n gradeboog?

Assessering

Leeruitkomste 4: Die leerder is in staat om gepaste meeteenhede, instrumente en formules in ‘n verskeidenheid kontekste te gebruik.

Assesseringstandaard 4.11: Dit is duidelik wanneer die leerder hoeke in twee-dimensionele vorms, drie-dimensionele voorwerpe en in die omgewing herken en beskryf.