1.9 Om ‘n reeks tegnieke te gebruik om berekeninge te doen

Wiskunde

Getalbegrip, optelling en aftrekking

Getalbegrip

Opvoeders afdeling

Memorandum

1.1 16 667

694

2

2. Nee. Sou dan 2 739 jaar oud gewees het

Leerders afdeling

Inhoud

Aktiwiteit: om ‘n reeks tegnieke te gebruik om berekeninge te doen [lu 1.10.5]

1. Gebruik jou sakrekenaar en skryf die antwoorde korrek tot die naaste telgetal (bv. 26,893 = 27).

1.1

1 miljoen minute = ____________________________________________ure

= ____________________________________________dae

= ____________________________________________jare

2. Is jy al ’n miljoen dae op die aarde?

Verduidelik jou antwoord aan ’n maat.

Assessering

Leeruitkomste 1: Die leerder is in staat om getalle en hul verwantskappe te herken, te beskryf en voor te stel. Hulle kan ook met bekwaamheid en vertroue tel, skat, bereken en kontroleer tydens die oplos van probleme.

Assesseringstandaard 1.10: Dit is duidelik wanneer die leerder ‘n verskeidenheid tegnieke gebruik om sowel skriftelike as hoofberekeninge met heelgetalle te doen, insluitend:

1.10.5: gebruik van ‘n sakrekenaar.