<< Chapter < Page | Chapter >> Page > |
'n Organisme groei as hy toename in massa en grootte toon.
'n Organisme ontwikkel as sy selle en weefsels ander vorms en funksies aanneem.
Die mens groei vanaf die sigoot deur die volgende stappe:
Na geboorte is daar weer 'n reeks ontwikkelings:
Hormone veroorsaak 'n wye reeks verandering in seuns en meisies.
Seuns: TESTOSTEROON | Meisies: ESTROGEEN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Vrae en aspekte rondom adolessensie: GROEPBESPREKING
1. Wat is besnydenis?
2. Wat is inisiasie?
3. Wat is aknee? Hoe behandel jy dit?
4. Wat is groepdruk? Hoe hanteer jy dit?
Assessering: GROEPBESPREKING
Kan jy die rol van die mens in sy gemeenskap duideliker sien?
[LU 3.1]
LU 2
Konstruksie van Wetenskapkennis
Die leerder ken, interpreteer en pas wetenskaplike, tegnologiese en omgewingskennis toe.
Dit is bewys as die leerder:
2.1 betekenisvolle inligting kan onthou;
2.2 inligting kan kategoriseer;
2.3 inligting kan interpreteer;
2.4 kennis kan toepas.
LU 3
Wetenskap, die Gemeenskap en die Omgewing
Die leerder is in staat om begrip van die onderlinge verband tussen wetenskap en tegnologie, die samelewing en die omgewing te toon.
Dit is bewys as die leerder:
3.1 wetenskap as ‘n menslike aktiwiteit verstaan;
3.2 die volhoubare gebruik van die aarde se hulpbronne verstaan.
VRAE EN ASPEKTE RONDOM ADOLESSENSIE: GROEPBESPREKING
1. chirurgiese verwydering van voorvel van penis
2. reeks rituele en seremonies wat in sekere kulture gevolg word – sluit soms besnydenis in – manlik en vroulik
3. velprobleme agv oormatige olieafskeiding agv hormone; goeie basiese velroetine en medisinale rome en middels
4. druk tov kleredrag, gedrag, houdings en gewoontes uitgeoefen deur jou eie ouderdomsgroep en maats; besluit self deur goeie morele waardes as verwysingsraamwerk te gebruik; oorweeg ook ouer persone se lewenswysheid en ervaring
Notification Switch
Would you like to follow the 'Natuurwetenskappe graad 9' conversation and receive update notifications?