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Actividad de "Instructivismo Positivo": La finalidad del cuestionario no es evaluativa si no al contrario reforzar la lectura de los temas anteriores.

El siginificado de las siglas IMS se corresponde con ...

  • Information Modular Systems
  • Instructional Management System
  • Instructional Multimedia System
  • Ninguna de las anteriores

(2) es decir Sistemas para la Gestión de la Educación

Sínos hemos inventado la palabra MOAFE para describir el Learning Design,¿quépodría significar?

  • MOlecular Address For Enginnery
  • Molecular Object For Education
  • Method Objectiv Activity Flow Environment
  • Mola Mazo Ser Pirata

(3) Method - learning Objectives - learning Activities - orderer Flow - whitin Environment

En efecto MOAFE resumen los principales elementos de la definición de Kopper y Tattesal sobre el diseñor de aprendizaje: Descripción de un método que permite a los alumnos alcanzar ciertos objetivos de aprendizaje realizando ciertas actividades de aprendizaje en cierto orden en el contexto de cierto ambiente .

Retomando la definición de LD que acabamos de presentar los autores redundan en el empleo del adjetivo "CERTAIN". Consulte el Diccionario y responda¿quésignifica el adjetivo " cierto " cuando precede inmediatamente al nombre?

  • El caracter verdadero de lo que están diciendo
  • Koper es un gran tirado: muy certero
  • En sentido indeterminado

(3) En efecto en la definición los autores redundan en el calificativo indeterminado tanto de los objetivos, las actividades, el orden o el entorno.

Shreek le decía a Asno: "Los Ogros son como las cebollas, por que tienen capas en las que enconden la complejidad de su personalidad".¿Por quépodemos decir que IMS/LD es el Ogro de las especificaciones IMS/LG?

  • Porque asusta tanto a educandos como a educadores
  • Porque las implementaciones aún están muy verdes
  • Se definen en Niveles: A, B y C

(3)¡¡¡Correcto !!! En el nivel A corresponde a la capa más superficial, mas cercana a lo concreto (UN ALUMNO), hemos de adentranos hasta el nivel C para conseguir la Abstracción que define completamente a un Ogro, perdon, a un Diseño Instruccional.

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Source:  OpenStax, Visión del diseño instruccional. OpenStax CNX. Jan 03, 2008 Download for free at http://cnx.org/content/col10505/1.1
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