Éste módulo provee una planificación de clase en el cual se pueden usar los poemas de José Martí, “Dos patrias” y “Yo soy un hombre sincero”, junto con recursos primarios, como Carta de Jose Marti a los presidentes de las organizaciones de cubanos exiliados en Florida (18 de marzo 1893) para discutir temas de patriotismo, guerra, independencia, esperanza, etc.
Leer y entender la poesía de José Martí, “Dos patrias” y “Yo soy un hombre sincero”.
Combinar la poesía de Martí con un recurso primario,
Carta de José Martí a los presidentes de las organizaciones de cubanos exiliados en Florida, 18 de marzo 1893 .
Entender la poesía y la carta de Martí en un contexto histórico.
Identificar temas comunes.
Analizar la figura de Martí, según sus poemas y carta.
Escribir un ensayo o tener una discusión en clase analizando los textos de Martí.
Conceptos
Temas poéticas-literarias e históricas:
Patriotismo
Cuba
Libertad, independencia
Guerra
Colonialismo, imperialismo
Paz y estabilidad
José Martí como poeta y revolucionario
Viajar, desplazamiento, exilio
Figuras cosmpolitas
La obscuridad y problemas
Desesperación, tristeza
La historia cubana, Guerra de Independencia cubana
Carta de Jose Marti a los presidentes de las organizaciones de cubanos exiliados en Florida, 18 de marzo 1893.(External Link)
Opcional: textos sobre la historia de Cuba, por ejemplo, la página,
La Independencia de Cuba , de La guía 2000.
Actividad
Leer “Dos patrias” y “Yo soy un hombre sincero”. Identificar temas importantes en cada poema. Analizar el significado de cada poema.
Leer
Carta de Jose Marti a los presidentes de las organizaciones de cubanos exiliados en Florida, 18 de marzo 1893. Identificar temas que son similares a los de los poemas.
Discutir en clase los temas y la história política (Guerra de Independencia de Cuba) que inspiraron los poemas y la carta.
Escribir un ensayo analizando los textos de Martí (temas comunes, simbolismo, patriotismo, história/política en los textos, etc.).
Preguntas
Los estudiantes pueden discutir o escribir un ensayo sobre los temas comunes y tratar de ubicar a los textos en un contexto histórico. Algunas preguntas claves son:
¿Cuáles son los temas que tienen en común estos 3 textos?
¿Cuáles frases indican las metas y esperanzas que tiene el autor?
¿Qué indican estos textos sobre el patriotismo de Martí?
¿Cómo piensas que Martí se sentía hacia la posibilidad de la anexión de Cuba a los EEUU?
¿Crees que Martí trata de despertar la esperanza y el patriotismo en sus lectores a través de sus poemas y carta? ¿Cuáles palabras o frases te dan esta impresión?
Porqué crees que Martí escribió esta carta?
Investiga la vida de Martí y la historia de Cuba y pon a estos poemas y a la carta en contexto histórico. ¿Qué está pasando en la historia cubana? ¿Qué papel desempeña Martí? ¿Crees que algo inspiró la poesía de Martí?
