Este módulo contextualiza a un billete de diez pesos mexicanos (1823) impreso sobre una bula católica (siglo 18), según la trayectoria de la historia de México.
Uno de los documentos interesantes que tenemos como parte del archivo, el
Our Americas Archive Partnership , es un billete mexicano de
diez pesos . Este billete fue puesto en circulación en mayo del 1823, después de la caída del primer imperio mexicano de Agustín de Iturbide. Es importante contextualizar el documento en la historia mexicana para entender su importancia.
Independencia, imperio y república de méxico
La Independencia de México, que puso fin al dominio español, empezó el 16 de septiembre del 1810 y se acabó en 1821. En 1821, después de la proclamación del
Plan de Iguala (en febrero) y los
Tratados de Córdoba (en agosto del mismo año), en la cual se reconoció la independencia mexicana de España, Agustín de Iturbide fue proclamado Presidente de la Regencia. Poco después, en mayo del 1822, Iturbide se proclamó Primer emperador de México. Iturbide abdicó en marzo del 1823, después de que se firmó el
Plan de Casa Mata , un plan de Antonio López de Santa Ana que buscaba reinstalar el congreso mexicano, declarar nulo el imperio, y no reconocer a Iturbide como emperador.
Agustín de iturbide
Iturbide , Presidente de la Regencia y 1
er Emperador de México
Stephen f. austin y la colonización de texas
Antes de la conclusión de la Guerra de Independencia de México, Moses Austin había recibido una concesión para la colonización de Texas. Su hijo, Stephen F. Austin, empezó a llevar a cabo los planes después del fallecimiento de su padre en diciembre de 1821, pero fue impedido por el gobierno provisional mexicano de Iturbide, establecido después de la independencia. Este nuevo gobierno se negó a reconocer esta concesión; en su lugar, preferían fijar una ley de inmigración. Por consiguiente, Austin fue a la Ciudad de México para pedirle a Iturbide y su junta instituyente que reconocieran la concesión. Después de la abdicación de Iturbide y la caída del primer imperio mexicano en 1823, una vez más, Austin tuvo que pedirle al Congreso mexicano que reconocieran la concesión original para la colonización (Barker).
Historia breve de la moneda
La historia de la moneda en México se puede colocar dentro de esta historia turbulenta de la nación. Durante la Guerra de independencia, las minas de Nueva España– que suministraban el oro, plata, y cobre para acuñar la moneda– fueron abandonadas. Por causa de la mala situación económica y el abandono de las minas, México recurrió a papel moneda (o billetes) en el año 1822, durante el reinado del Emperador Iturbide. La gente, sin embargo, estaba acostumbrada a usar monedas y por consiguiente, rechazó estos billetes ("Conoce la historia").
Después de la caída del Imperio en 1823, la nueva República federal mexicana retiró el billete imperial de la circulación como parte de sus esfuerzos de restablecer una confianza pública en los manejos financieros del gobierno. La mala situación económica, sin embargo, no mejoraba, y el gobierno decidió imprimir papel moneda, o billetes, de nuevo ("Conoce la historia").
Questions & Answers
A golfer on a fairway is 70 m away from the green, which sits below the level of the fairway by 20 m. If the golfer hits the ball at an angle of 40° with an initial speed of 20 m/s, how close to the green does she come?
A mouse of mass 200 g falls 100 m down a vertical mine shaft and lands at the bottom with a speed of 8.0 m/s. During its fall, how much work is done on the mouse by air resistance
Chemistry is a branch of science that deals with the study of matter,it composition,it structure and the changes it undergoes
Adjei
please, I'm a physics student and I need help in physics
Adjanou
chemistry could also be understood like the sexual attraction/repulsion of the male and female elements. the reaction varies depending on the energy differences of each given gender. + masculine -female.
Pedro
A ball is thrown straight up.it passes a 2.0m high window 7.50 m off the ground on it path up and takes 1.30 s to go past the window.what was the ball initial velocity
2. A sled plus passenger with total mass 50 kg is pulled 20 m across the snow (0.20) at constant velocity by a force directed 25° above the horizontal. Calculate (a) the work of the applied force, (b) the work of friction, and (c) the total work.
you have been hired as an espert witness in a court case involving an automobile accident. the accident involved car A of mass 1500kg which crashed into stationary car B of mass 1100kg. the driver of car A applied his brakes 15 m before he skidded and crashed into car B. after the collision, car A s
can someone explain to me, an ignorant high school student, why the trend of the graph doesn't follow the fact that the higher frequency a sound wave is, the more power it is, hence, making me think the phons output would follow this general trend?
Nevermind i just realied that the graph is the phons output for a person with normal hearing and not just the phons output of the sound waves power, I should read the entire thing next time
Joseph
Follow up question, does anyone know where I can find a graph that accuretly depicts the actual relative "power" output of sound over its frequency instead of just humans hearing
Joseph
"Generation of electrical energy from sound energy | IEEE Conference Publication | IEEE Xplore" ***ieeexplore.ieee.org/document/7150687?reload=true
A string is 3.00 m long with a mass of 5.00 g. The string is held taut with a tension of 500.00 N applied to the string. A pulse is sent down the string. How long does it take the pulse to travel the 3.00 m of the string?
