FORMATEUR ou CADRE FORMATEUR IFAS 100 H/F

CHU de Grenoble
FR - Vienne
October 29, 2024
Marketing

Conditions pratiques

Fonctionnaire
Catégorie A
Administratif
Temps plein

Niveau d'expérience requis

Expérience souhaitée

Niveau d'étude requis

Bac +2 à Bac +4

Permis requis

Permis non obligatoire

Prise de poste

20/01/2025

Type de salaire

A définir selon profil

Localisations

38700 La Tronche, Isère, Auvergne-Rhône-Alpes

Autres avantages

Horaires :
• Cadre en jour (forfait 20 RTC).
• Congés pédagogiques : 12 jours octroyés en compensation des travaux pédagogiques effectués au domicile de l'agent soit 6 jours maximum pour chacune des périodes de congés de Noël et de Printemps (vacances des étudiants)

L'établissement

Avec plus de 2 100 lits et places, le CHU Grenoble Alpes est le 12e hôpital de France. Il emploie plus de 11 500 professionnels dont 1 700 médecins sur 3 sites : site Nord (hôpital Michallon et hôpital Couple-Enfant, site Sud, site de Voiron). Il dispose d'un plateau technique performant et dispense des soins hautement spécialisés.

Plus de 100 corps de métiers se côtoient chaque jour pour contribuer directement ou indirectement à sa vocation de soin, d'enseignement, de recherche et de prévention.

Les 3 missions essentielles du CHUGA sont :

Soigner
Former
Chercher

L'IFAS est un institut de formation d'une capacité d'accueil de 77 places par promotion. Il assure une formation régie
par l'arrêté du 10 juin 2021
Il a pour missions générales :

De former des professionnels autonomes, responsables et réflexifs, capables de développer une posture clinique

de qualité auprès des personnes soignées et usagers au sein d'une équipe pluri professionnelle. Elle propose un
parcours professionnalisant qui permet à l'élève de construire progressivement ses compétences.

De contribuer à la formation continue et au développement professionnel continu des professionnels en exercice
Documentation et recherche d'intérêt professionnel.

Le poste

Le Formateur de l'IFAS a pour missions, conformément aux textes régissant la formation des Aides-Soignants:

De collaborer avec le Directeur de l'IFAPAS
De collaborer avec le responsable pédagogique de l'IFAPAS
De collaborer avec les membres de l'équipe pédagogique et administrative dans la mise en œuvre du projet

pédagogique et du projet de formation

De collaborer avec les membres des équipes des autres filières
De participer et d'animer des activités d'enseignement
De participer au suivi individualisé des élèves
Il participe à la qualité du dispositif de formation et possède la connaissance et l'expertise du Référentiel de

formation.
Il peut se voir confier une mission spécifique au sein de l'équipe :

Coordinateur pédagogique : il a pour mission de construire, d'organiser et coordonner les dispositifs de formation en

adéquation avec les textes régissant la formation des Aides-soignants. Il est en lien avec le responsable pédagogique et
la direction de l'institut.

Responsable des stages : il réalise l'attribution des stages des apprenants en tenant compte de leur parcours et des

exigences de l'arrêté de formation. Il travaille en collaboration avec le responsable des stages de l'IFSI et le
regroupement inter IFSI

Le Formateur est chargé de :

La conception et de la réalisation d'outils et de méthodes pédagogiques
La mise en œuvre des différents modules, de sessions de cours, de travaux dirigés, de stages, etc… à partir des

référentiels de formation et du projet pédagogique de l'Institut

Concevoir et participer aux évaluations des Modules
Réajuster et adapter le dispositif pédagogique selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques et

techniques

L'organisation et la conduite de suivis pédagogiques
La participation aux projets de l'IFAPAS : travail en inter-filières, mutualisation des enseignements
L'organisation du parcours et du suivi des élèves en stage et en entreprise
Apporter sa contribution à la veille documentaire
Assister le Directeur dans l'organisation des sélections et jurys en vue de l'admission des élèves, dans la

préparation des diplômes, dans la démarche Qualité et la certification de l'institut de formation

Participer à l'élaboration du planning de formation
Participation à des missions transversales : gestion des absences, participation aux instances du CHUGA (CLIN),

participation au GERACFAS, gestion de la plateforme e-learning

Participation aux groupes de travail institutionnels

Relations hiérarchiques :

Le Directeur de l'Institut de Formation
Le Coordonnateur Général des Instituts de Formation

Relations fonctionnelles :
En interne :

Le responsable pédagogique de l'IFAPAS
Les formateurs de l'IFAS
Les formateurs de l'IFAPAS et CFARM
La secrétaire de l'IFAS
L'Agent d'Entretien Qualifié rattaché aux instituts de niveau 3 et 4.

En Externe :

Les cadres de santé et/ou responsables de structures accueillant les stagiaires
Les tuteurs de stage
Les intervenants extérieurs

Les connaissances attendues :

En pédagogie
En animation de groupe
En bureautique et informatique (Word, Excel, Power Point, recherches documentaires sur internet, Plateforme

e-learning …) et de l'environnement intranet du CHUGA (gestion électronique documentaire)

Des référentiels de formation

Les Aptitudes professionnelles :

Rigueur et sens de l'organisation
Adaptation

Autonomie et prise d'initiatives

Capacités à travailler en équipe pluri professionnelle
Capacités d'analyse
Savoir rendre compte
Aptitudes relationnelles, écoute
Communication et relations interpersonnelles
Discrétion
Ponctualité

Expériences professionnelles et diplômes requis :

L'expérience(s) professionnelle(s) dans le domaine de la pédagogie et /ou de la formation est un pré requis

souhaitable

L'expérience professionnelle dans un secteur d'Urgences est recommandée

Profil recherché

Infirmier(e) ou cadre de santé

Compétences recherchées

communication et relations interpersonnelles
pédagogie
animation de groupe

Éléments nécessaires pour postuler

Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces deman.

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