Conseiller en développement des affaires

Vous aimeriez devenir un agent de changement afin de contribuer au développement de l'efficience et de la performance ainsi qu'à la croissance des entreprises québécoises? Cet emploi est pour vous!Le Centre Laurent Beaudoin (CLB) de l'École de gestion de l'Université de Sherbrooke offre des activités de formation, de coaching et d'accompagnement destinés aux cadres, aux gestionnaires et aux organisations.
Il s'agit d'un véritable carrefour de collaboration entre les dirigeants d'entreprises québécoises ainsi que les étudiants, les professeurs et les chercheurs de l'Université de Sherbrooke.Relevant de la direction du Centre Laurent Beaudoin (CLB) de l'École de gestion (ÉG), la conseillère ou le conseiller est responsable des activités liées au développement des affaires des formations sur mesure et programmes offerts au CLB.
Elle participe au développement stratégique du CLB et de la mise en œuvre de ses orientations.
De plus, la personne appuiera également les opérations reliées à la gestion des activités académiques et administratives.Responsabilités généralesDéveloppement d'affaires
1.
Développer et entretenir un réseau professionnel solide (approche client exécutive) avec les clients, partenaires, entreprises et organismes impliqués au CLB.
2.
Établir et cultiver des relations avec les alumni du CLB, les mobilisant en tant qu'ambassadeurs pour promouvoir nos programmes et formations sur mesure.
3.
Effectuer des veilles stratégiques permettant de développer le réseau d'affaires du CLB et identifiez de nouvelles opportunités de collaboration avec les entreprises et organismes internes et externes.
4.
Assurer la mise en œuvre des orientations stratégiques du CLB en élaborant des plans d'action pour élargir la portée, attirer de nouveaux partenaires et maximiser les revenus générés par nos programmes et formations.
5.
Fournir des rapports réguliers à la direction sur les indicateurs de performance, les objectifs atteints, les opportunités et les défis identifiés.Promotion et recrutement
6.
Agir en tant qu'ambassadeur ou ambassadrice du CLB lors d'événements académiques et professionnels, de conférences, de salons professionnels, et en entretenant des relations étroites avec des entreprises partenaires, des organismes gouvernementaux et d'autres institutions éducatives.
7.
Planifier et organiser les événements promotionnels et de rayonnement du CLB (portes ouvertes, kiosques, séances d'information, conférences extérieures, etc.).
8.
Appuyer le service des communications de l'École de gestion dans le développement d'outils promotionnels des programmes et formations du CLB ainsi que la gestion des communications auprès des clients.
9.
Utiliser efficacement les réseaux sociaux pour la promotion et le développement du CLB.Gestion académique des formations sur mesure
10.
Encadrer une équipe de commis administratifs, en veillant à ce que les processus opérationnels et administratifs soient efficaces et en adéquation avec les normes académiques (gestion des inscriptions, paiement, matériel pédagogique, etc.).
11.
Soutenir l'ensemble des actions en lien avec la planification et le soutien des opérations académiques et administratives du CLB (exemples :
gestion des différents clients, production des horaires, recrutement, logistique des formations, participation et suivi de comités, etc.).
12.
Fournir un soutien académique et administratif aux participants inscrits aux formations ou programmes, crédités ou sur mesure.
13.
Assurer la gestion, l'application et le contrôle des directives de l'École de gestion et des règlements institutionnels.
14.
Appuyer la direction à la mise en œuvre et l'évaluation de programmes d'enseignement.
15.
Appuyer la direction à l'amélioration des processus académiques et administratifs liés à son champ d'expertise.À titre d'informationLa personne pourrait être appelée à travailler de façon occasionnelle en dehors des heures habituelles et la fin de semaine (ex.
:
lors d'événements promotionnels) et effectuer des déplacements, de façon occasionnelle, lors des événements.L'UdeS offre un programme de télétravail régulier à raison d'une à trois journées par semaine; la participation au programme se fait sur une base volontaire tout en respectant les besoins opérationnels de chaque unité.
Le début du programme pourra se faire après une période de formation en présentiel, établie par le gestionnaire.Les entrevues auront lieu le 14 février 2025.Réception des candidaturesVeuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler».La date limite pour postuler est le 5 février 2025 à 17 h.Nous remercions toutes les personnes candidates.
Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.QualificationsDétenir un diplôme de premier cycle en administration ou dans une discipline jugée pertinente.Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente dans un poste comportant des responsabilités comparables en milieu universitaire ou dans un autre domaine ou milieu jugé pertinent.Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises.
Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée.
Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.Exigences requisesDétenir une excellente connaissance des études graduées et du réseau universitaire.Démontrer des qualités de créativité d'innovation et d'ouverture d'esprit.Posséder une grande aptitude à travailler en équipe.Démontrer d'excellentes compétences en service à la clientèle.Avoir d'excellentes compétences de communication en français tant à l'oral qu'a l'écrit.Démontrer des habiletés de persuasion et une aisance à représenter le Centre Laurent Beaudoin lors d'événements promotionnels ou de recrutement.Démontrer la capacité de transmettre et d'obtenir des informations à diverses parties prenantes.Avoir la capacité de travailler sur plusieurs dossiers à la fois et de respecter des échéanciers serrés.Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles avec diverses parties prenantes (étudiantes et étudiantes, corps professoral, partenaires, membres du personnel, etc.)