<< Chapter < Page | Chapter >> Page > |
Gaan na ‘n reisagentskap in jou dorp en vra vir hulle ‘n wêreldkaart wat die belangrikste lugroetes aandui. Gebruik nou jou skoon wêreldkaart en dui die hooflugroetes volgens die reisagentskap se kaart in rooi op die kaart aan. Vind dan die kaart met die hoofseeroetes in jou atlas en teken dit in oranje op jou kaart in. Maak nou ‘n lys van al die belangrikste stede wat eind- of beginpunte van see- of lugroetes is.
Wêreldkaart
Teken ‘n kaart van Suid-Afrika en vul die volgende daarop in (gebruik die korrekte kaartsimbole):
Jy is die hoof van ‘n uitvoermaatskappy wat in Durban geleë is en moet die volgende goedere vir jou kliënte by hul onderskeie bestemmings kry. Konsulteer met jou uitvoerspan en besluit op die beste manier om dit te vervoer:
10 ton afvalmetaal van Johannesburg na New York.
Leeruitkomstes(LUs) |
LU 1 |
AARDRYKSKUNDIGE ONDERSOEKDie leerder is in staat om ondersoekvaardighede te gebruik om aardrykskundige en omgewingsbegrippe en -prosesse te ondersoek. |
Assesseringstandaarde(ASe) |
Dit is duidelik wanneer die leerder: |
1.1 inligtingsbronne , insluitend eenvoudige statistiek, identifiseer om die vraag oor ‘n maatskaplike of omgewingsvraaagstuk of –probleem te help beantwoord;
|
Notification Switch
Would you like to follow the 'Aardrykskunde graad 6' conversation and receive update notifications?