<< Chapter < Page Chapter >> Page >

Lewensvaardighede

Graad 1

Speeltyd

Module 4

Speletjies

Speel volgens die reëls

Was enigeen kwaad ná die vorige aktiwiteit? Miskien het iets gebeur wat julle as baie onregverdig beskou het! In elke speletjie is daar belangrike reëls. Kan jy vyf skoolreëls opnoem?

Verdeel in groepe. Elke groep moet aan drie reëls dink wat belangrik is vir die speletjie wat ons so pas gespeel het. Gee terugvoer aan die klas.

  • Ons groep het aan drie reëls gedink.
ja nee
  • Ek sou baie meer van die speletjie gehou het as ons die reëls gehoorsaam het.
ja nee

Waar speel jy?

Ons kan nie ons speletjies sommer orals speel nie. Verdeel in julle groepe en dink aan drie plekke waar ‘n mens nie kan speel nie, omdat dit gevaarlik is of waar iets maklik beskadig kan word. Teken julle prentjies en gee terugvoering aan die klas.

Die speletjie waarvan ek die meeste hou!

Assessering

Leeruitkomstes(LUs)
lewensoriënteringLU2
SOSIALE ONTWIKKELING Die leerder kan begrip van en ‘n verbintenis tot konstitusionele regte en verantwoordelikhede toon, asook sensitiwiteit vir verskillende kulture en godsdienste.
Dit is duidelik wanneer die leerder:
2.1 skoolreëls kan verduidelik en waarom dit nagekom moet word.
LU 3
PERSOONLIKE ONTWIKKELING Die leerder kan verworwe lewensvaardighede gebruik om persoonlike potensiaal te bereik en uit te leef om doeltreffend te reageer op uitdagings in die lewe.
Dit is duidelik wanneer die leerder:
3.3 verskillende gevoelens toon en kan identifiseer.
LU 4
FISIESE ONTWIKKELING EN BEWEGING Die leerder kan begrip toon vir en deelneem aan aktiwiteite wat beweging en liggaamlike ontwikkeling bevorder.
Dit is duidelik wanneer die leerder:
4.1 wys hoe mens ‘n bal kan gooi, slaan, rol, bons, vang en beweeg;4.2 ‘n kombinasie van liggaamsdele gebruik om met of sonder apparaat te beweeg;4.4 deelneem aan vryspelaktiwiteite deur ‘n verskeidenheid apparaat te gebruik.
AARDRYKSKUNDELU3
VERKENNING VAN VRAAGSTUKKEDie leerder kan belangrike besluite neem t.o.v. sosiale en omgewingsprobleme.
Dit is duidelik wanneer die leerder:
3.2 plekke in die skool- of tuisomgewing wat onveilig of skadelik is, kan identifiseer.
KUNS EN KULTUURLU1
SKEPPING, INTERPRETASIE EN AANBIEDINGDie leerder kan werk skep, dit interpreteer en aanbied in elk van die verskillende kunsvorms – Dans, Drama, Musiek en Visuele Kunste.
Dit is duidelik wanneer die leerder:
1.1 ( Dans ) – eie bewegingswoordeskat op bou – beweging soos draai, hardloop ens.;1.10 ( Visuele kuns ) - eenvoudige geometriese vorms soos sirkels, lyne, driehoeke en vierkante ontdek en dit kombineer en in patrone rangskik.
LU 3
DEELNAME EN SAMEWERKINGDie leerder kan persoonlike en interpersoonlike vaardighede deur individuele en groepdeelname in Kuns- en Kultuuraktiwiteite demonstreer.
Dit is duidelik wanneer die leerder:
3.4 ( Musiek ) – deelneem aan musikale roep- en reageer speletjies en aktiwiteite.
LU 4
EXPRESSING AND COMMUNICATING The learner will be able to analyse and use multiple forms of communication and expression in Arts and Culture. UITDRUKKING EN KOMMUNIKASIE Die leerder kan veelvuldige vorms van kommunikasie en uitdrukking in Kuns en Kultuur ontleed en gebruik
Dit is duidelik wanneer die leerder:
4.5 ( Visuele kuns ) – verbeelding en fantasie gebruik om met vorms, lyne kleure en patrone te speel en dit te ondersoek.

Questions & Answers

what is defense mechanism
Chinaza Reply
what is defense mechanisms
Chinaza
I'm interested in biological psychology and cognitive psychology
Tanya Reply
what does preconceived mean
sammie Reply
physiological Psychology
Nwosu Reply
How can I develope my cognitive domain
Amanyire Reply
why is communication effective
Dakolo Reply
Communication is effective because it allows individuals to share ideas, thoughts, and information with others.
effective communication can lead to improved outcomes in various settings, including personal relationships, business environments, and educational settings. By communicating effectively, individuals can negotiate effectively, solve problems collaboratively, and work towards common goals.
it starts up serve and return practice/assessments.it helps find voice talking therapy also assessments through relaxed conversation.
miss
Every time someone flushes a toilet in the apartment building, the person begins to jumb back automatically after hearing the flush, before the water temperature changes. Identify the types of learning, if it is classical conditioning identify the NS, UCS, CS and CR. If it is operant conditioning, identify the type of consequence positive reinforcement, negative reinforcement or punishment
Wekolamo Reply
please i need answer
Wekolamo
because it helps many people around the world to understand how to interact with other people and understand them well, for example at work (job).
Manix Reply
Agreed 👍 There are many parts of our brains and behaviors, we really need to get to know. Blessings for everyone and happy Sunday!
ARC
A child is a member of community not society elucidate ?
JESSY Reply
Isn't practices worldwide, be it psychology, be it science. isn't much just a false belief of control over something the mind cannot truly comprehend?
Simon Reply
compare and contrast skinner's perspective on personality development on freud
namakula Reply
Skinner skipped the whole unconscious phenomenon and rather emphasized on classical conditioning
war
explain how nature and nurture affect the development and later the productivity of an individual.
Amesalu Reply
nature is an hereditary factor while nurture is an environmental factor which constitute an individual personality. so if an individual's parent has a deviant behavior and was also brought up in an deviant environment, observation of the behavior and the inborn trait we make the individual deviant.
Samuel
I am taking this course because I am hoping that I could somehow learn more about my chosen field of interest and due to the fact that being a PsyD really ignites my passion as an individual the more I hope to learn about developing and literally explore the complexity of my critical thinking skills
Zyryn Reply
good👍
Jonathan
and having a good philosophy of the world is like a sandwich and a peanut butter 👍
Jonathan
generally amnesi how long yrs memory loss
Kelu Reply
interpersonal relationships
Abdulfatai Reply
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

Get Jobilize Job Search Mobile App in your pocket Now!

Get it on Google Play Download on the App Store Now




Source:  OpenStax, Lewensvaardighede. OpenStax CNX. Sep 21, 2009 Download for free at http://cnx.org/content/col11102/1.1
Google Play and the Google Play logo are trademarks of Google Inc.

Notification Switch

Would you like to follow the 'Lewensvaardighede' conversation and receive update notifications?

Ask